El diagnóstico social. Proceso de conocimiento. Intervención Profesional de ESPACIO EDITORIAL

Este libro entiende el Diagnóstico como un momento del proceso de intervención social. En este sentido, se pretende superar, por un lado, una etapa de concepción que reduce el diagnóstico a un estadio, y por otro, una concepción que quita al diagnóstico su dimensión práctica, situándolo como una etapa previa a la procesos de intervención. Desde este punto de vista, este libro sostiene que el establecimiento de diagnósticos constituye un momento específico en el proceso de intervención, es decir, «Diagnóstico es intervención, intervención significa conocer».