Aprendizaje y uso de las evaluaciones de política social en México de LARA CABALLERO, MANUEL

El propósito de esta investigación es contribuir al análisis del aprendizaje y uso de las evaluaciones externas de diseño en México coordinado por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social en el periodo 2012-2018, con el propósito de determinar si los aspectos inmediatos de la el desarrollo se convierten en acciones que surgen de un tipo de aprendizaje. En el campo de los estudios de evaluación, la metaobservación de procesos que generan aprendizajes, resultando en mejoras reales en las políticas públicas, ha contribuido al desarrollo del debate sobre cómo institucionalizar la evaluación para incidir en la solución de problemas. .